《人生啊,欢迎迷路》

迷路从小就是个温和的孩子,安静贴心,与一般孩子最不同的特点,就是他从出生至今不曾无理取闹,是个文明、讲理,并善于思考的小孩,我经常怀疑他的身体里藏着一个古老哲人的灵魂呢!

管他奔跑还散步,不都是往前吗?

       迷路从小就是个温和的孩子,安静贴心,与一般孩子最不同的特点,就是他从出生至今不曾无理取闹,是个文明、讲理,并善于思考的小孩,我经常怀疑他的身体里藏着一个古老哲人的灵魂呢!

       不过说也奇怪,众亲朋好友眼中乖巧无比的孩子,自从上了幼稚园开始,却百般不得老师喜爱,老木屡屡接获学校的「故障通报」,频率之高几乎让人手软。

「迷路妈,迷路太不认真了,如果不兇他,他就是背不起来!」
「迷路妈,全班都会了他就是跟不上,26个字母不会、单字也不会唸!」
「迷路妈,我们马上就要登台表演了,到时候他一定会在台上出糗!」
「迷路妈,每次全班都写完了,他就是写不完!」

       很感谢老师一而再再而三的「客诉」,这不但激起我积极寻找方向的动能,也反思了台湾教育的单一性。是不是只有学习状况良好的孩子才称得上是个好孩子呢?是不是只有英文单字背得快才够资格获得老师的讚美呢?是不是成绩好,人生才有价值呢?是否每个孩子都得像样板机器人般符合程序,才能受老师疼爱呢?

       认清了这种偏颇的教育观点正以一种不可逆的价值长久存在于社会之后,身为母亲,我责无旁贷,我必须挺身而出,成为孩子强大的支持者;假设学校和老师不愿看见孩子的可爱之处,我们便成了这世界上唯一相挺的人。

       于是我改变先前一味卑微的态度,成为自己孩子的代言人,坚定地告诉老师:「请容许迷路慢慢走,他才6岁,还有一辈子可以背英文,我不急,也请你等等他,就算别的孩子有能力奔跑,那也不代表我的孩子不能散步。小迷路这样慢慢走着,或许能见识更多别人看不见的风景。」

后来,老实说我不确定老师是否认同?不过我确定找到了专属于自己的「妈妈风格」。

书名:人生啊,欢迎迷路
作者:迷路/绘图,米米/文字

《人生啊,欢迎迷路》

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